Base Nacional Comum Curricular

EF09MA10Demonstrar relações simples entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal.

Geometria · Demonstrações de relações entre os ângulos formados por retas paralelas intersectadas por uma transversal

EF09MA11Resolver problemas por meio do estabelecimento de relações entre arcos, ângulos centrais e ângulos inscritos na circunferência, fazendo uso, inclusive, de softwares de geometria dinâmica.

Geometria · Relações entre arcos e ângulos na circunferência de um círculo

EF09MA12Reconhecer as condições necessárias e suficientes para que dois triângulos sejam semelhantes.

Geometria · Semelhança de triângulos

EF09MA13Demonstrar relações métricas do triângulo retângulo, entre elas o teorema de Pitágoras, utilizando, inclusive, a semelhança de triângulos.

Geometria · Relações métricas no triângulo retângulo

EF09MA14Resolver e elaborar problemas de aplicação do teorema de Pitágoras ou das relações de proporcionalidade envolvendo retas paralelas cortadas por secantes.

Geometria · Teorema de Pitágoras: verificações experimentais e demonstração

EF09MA15Descrever, por escrito e por meio de um fluxograma, um algoritmo para a construção de um polígono regular cuja medida do lado é conhecida, utilizando régua e compasso, como também softwares .

Geometria · Polígonos regulares

EF09MA16Determinar o ponto médio de um segmento de reta e a distância entre dois pontos quaisquer, dadas as coordenadas desses pontos no plano cartesiano, sem o uso de fórmulas, e utilizar esse conhecimento para calcular, por exemplo, medidas de perímetros e áreas de figuras planas construídas no plano.

Geometria · Distância entre pontos no plano cartesiano

EF09MA17Reconhecer vistas ortogonais de figuras espaciais e aplicar esse conhecimento para desenhar objetos em perspectiva.

Geometria · Vistas ortogonais de figuras espaciais