BNCC

Base Nacional Comum Curricular

O documento oficial do MEC que define as aprendizagens essenciais de cada etapa, da Educação Infantil ao Ensino Médio.

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PDF oficial do Ministério da Educação · versão final homologada · 600 páginas

BNCC comentada

Habilidades de Matemática

Todas as 290 habilidades de Matemática, do 1º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio, com o texto oficial. Busque pelo código ou por uma palavra e filtre por ano e unidade temática.

5 habilidades Limpar filtros

6º anoEnsino Fundamental · Anos finais5 habilidades
  1. EF06MA30Calcular a probabilidade de um evento aleatório, expressando-a por número racional (forma fracionária, decimal e percentual) e comparar esse número com a probabilidade obtida por meio de experimentos sucessivos.

    Probabilidade e estatística · Cálculo de probabilidade como a razão entre o número de resultados favoráveis e o total de resultados possíveis em um espaço amostral equiprovável

  2. EF06MA31Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes tipos de gráfico.

    Probabilidade e estatística · Leitura e interpretação de tabelas e gráficos (de colunas ou barras simples ou múltiplas) referentes a variáveis categóricas e variáveis numéricas

  3. EF06MA32Interpretar e resolver situações que envolvam dados de pesquisas sobre contextos ambientais, sustentabilidade, trânsito, consumo responsável, entre outros, apresentadas pela mídia em tabelas e em diferentes tipos de gráficos e redigir textos escritos com o objetivo de sintetizar conclusões.

    Probabilidade e estatística · Leitura e interpretação de tabelas e gráficos (de colunas ou barras simples ou múltiplas) referentes a variáveis categóricas e variáveis numéricas

  4. EF06MA33Planejar e coletar dados de pesquisa referente a práticas sociais escolhidas pelos alunos e fazer uso de planilhas eletrônicas para registro, representação e interpretação das informações, em tabelas, vários tipos de gráficos e texto.

    Probabilidade e estatística · Coleta de dados, organização e registro · Construção de diferentes tipos de gráficos para representá-los e interpretação das informações

  5. EF06MA34Interpretar e desenvolver fluxogramas simples, identificando as relações entre os objetos representados (por exemplo, posição de cidades considerando as estradas que as unem, hierarquia dos funcionários de uma empresa etc.).

    Probabilidade e estatística · Diferentes tipos de representação de informações: gráficos e fluxogramas

Textos oficiais da BNCC (MEC, versão final homologada). No Ensino Médio, as unidades seguem a organização sugerida pela própria BNCC (Números e Álgebra, Geometria e Medidas, Probabilidade e Estatística).